| Pseudo | Commentaire |
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| Whitecoyote | Posté le 28/01/2009 à 21h20 |
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Ah tiens fausse joie, ma FAC participe au programme apple on campus mais pas à iTunes U. Enfin pas pour l'instant, et si ça arrive un jour, je me demande si j'aurai l'occasion d'en profiter...
Mais 12% sur les macs, c'est déjà pas mal, je vais peut-être en profiter avant la fin de l'année... |
| Dederocker | Posté le 28/01/2009 à 09h38 |
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On a fait croire que la réforme de la L1 Santé allait avoir lieu. Puis qu'elle était reportée. Et puis non.
On a fait croire que tout le monde pourrait aller à l'école, même les jours de grève. Et puis non. Les réformes de nos jours? 1 pas en avant, 3 pas en arrière, 2 pas sur le côté... Edité le 28/01/2009 à 09h38 |
| Whitecoyote | Posté le 28/01/2009 à 02h00 |
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Hum intéressant ça, quelle part de pub dans mon éducation ? |
| Bzt | Posté le 27/01/2009 à 17h29 |
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La réforme du lycée a été reporté.
Les profs de fac font la Révolution. L'éducation française de nos jours ? La télévision. |
| bobby | Posté le 17/01/2009 à 01h24 |
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Le concept de iTunes U est tout simplement génial.
Le plus gros problème avec les universités françaises, ce sont les profs/maîtres de conf' qui sont attachés à l'idée de propriété intellectuelle. Ma prof de droit civil de L1, qui est d'ailleurs ma prof de droit pénal en L2, nous a annoncé la couleur directement : "si je trouve mon cours au format écrit ou audio sur internet, je n'hésiterais pas à lancer des poursuites judiciaires" . . . . Toujours est-il que j'adorerais avoir sous forme de podcast amélioré une conférence de ce genre, si les universités de de Bordeaux se destinaient à se lancer dans le programme iTunes U : Conférence du Professeur Jean Hauser, à la fac de médecine de Bordeaux. Jean Hauser est carrément LA référence en droit civil français. Ses cours sont aussi intéressants que cette conférence. Et si ma fac avait participé au programme iTunes U, revoir ses cours aurait été un jeu d'enfant. Pour en revenir à la réforme du lycée, si c'est une sorte de bac calqué sur le modèle du A-level anglo-saxon, je ne suis pas forcément contre. Tout en respectant la conception française de l'université, on pourrait rentrer dans le même schéma que les universités anglo-saxonnes, en exigeant "x" matières validées au bac pour intégrer une université ; avec la même règle pour toutes les facs, pour ne pas instaurer (plus) d'inégalités. Le critère du diplôme de niveau 4 (tous les bacs, en gros) serait alors remplacé par un autre critère plus logique, à mon sens. Enfin c'est un sujet assez complexe... toutes les tentatives de réforme de ces 15 dernières années en témoignent...... |